Ensino primário e secundário
As escolas primárias e secundárias australianas são admiradas em todo o mundo pela sua excelente qualidade de ensino
O ensino primário e secundário na Austrália inclui o ensino pré-escolar, o jardim de infância/preparatório (alunos com cerca de 3-5 anos de idade), a escola primária (alunos com cerca de 6-12 anos de idade), a escola secundária e o liceu (alunos com cerca de 12-18 anos de idade).
O ensino pré-escolar e o jardim de infância não são obrigatórios, mas o ensino preparatório proporciona às crianças um período de amortecimento, que pode ajudar a desenvolver as suas funções físicas e psicológicas, a cultivar as suas capacidades sociais e autónomas básicas e a prepará-las para entrarem e se adaptarem ao ensino primário. O ensino obrigatório vai do primeiro ano do ensino primário ao nono ou décimo ano do ensino secundário e todas as crianças em idade escolar (dos 6 aos 16 anos) devem frequentar a escola. Após o 10.º ano, os alunos podem optar por continuar a terminar o 12.º ano e passar no exame público provincial para entrar na universidade ou optar por entrar noutras instituições de ensino superior de acordo com as suas próprias circunstâncias.
As escolas primárias e secundárias na Austrália são divididas em escolas governamentais e escolas não governamentais. Todas as escolas devem estar registadas no Departamento de Educação do Estado ou do Território e estar equipadas com as infra-estruturas e o número de professores registados exigidos pelo governo.
Escolas públicas | Escolas não públicas |
Financiado e gerido pelo governo; Representam cerca de dois terços de todas as escolas secundárias da Austrália e 65,6% do número total de estudantes australianos; Geralmente uma escola mista; Os estudantes são maioritariamente locais e o ambiente linguístico é bom; Recruta um pequeno número de estudantes internacionais e a proporção é geralmente controlada em cerca de 5%; Há muitas escolas, com uma qualidade de ensino equilibrada, e a das escolas de elite é elevada. A inscrição é efectuada pelo departamento de educação de cada estado e os requisitos de entrada são formulados pelo governo estadual. O limiar de entrada para os estudantes internacionais é relativamente baixo. Pertence ao ensino obrigatório e é gratuito para os estudantes locais. As propinas são relativamente baratas e económicas; O ensino obedece a diretrizes educativas nacionais específicas e a um currículo prescrito. | Estabelecidos e geridos por igrejas, empresas e particulares, incluindo escolas religiosas e escolas independentes; Representam cerca de um terço de todas as escolas secundárias da Austrália e 34,4% do número total de estudantes australianos; Algumas escolas oferecem ensino para um só sexo; Os estudantes são maioritariamente locais, com professores fortes e boas instalações de hardware; Recrutar um pequeno número de estudantes internacionais, e a proporção é geralmente controlada em cerca de 3% ou mesmo inferior; A qualidade do ensino varia, mas a qualidade geral do ensino é ligeiramente melhor do que a das escolas públicas; Os requisitos de admissão são mais rigorosos e muitas escolas privadas exigem que os alunos façam o teste AEAS ou participem em entrevistas escolares; As propinas são mais elevadas do que nas escolas públicas; Defender a educação individualizada e oferecer mais cursos electivos únicos para ir ao encontro do desenvolvimento individual dos alunos. |
O ensino australiano presta grande atenção ao desenvolvimento individual dos alunos, e o ensino em turmas verdadeiramente pequenas permite que cada criança receba atenção suficiente do professor. A escola presta atenção ao cultivo da capacidade de aprendizagem autónoma, da capacidade de inovação, da capacidade de cooperação e da personalidade dos alunos, entre outros. A fase de ensino escolar é uma fase em que os alunos têm uma forte capacidade de aprendizagem, o que não só lhes permite aprender a língua, os conhecimentos científicos e culturais, desenvolver a capacidade de vida autónoma, a capacidade de comunicação social, ajuda-os a integrarem-se rapidamente na vida local, como também lhes lança as bases para o ensino superior.
